Răspuns:
prezentarea, în cadrul orelor de consiliere şi orientare sau a orelor de dirigenţie, a
unor exemple concrete „Cum putem să ne formăm ca oameni”;
ore de dirigenţie axate în proporţie de 70% pe educaţie morală, activităţi educative
moral afective prevăzute la disciplina educaţie civică;
distribuire unor sarcini, acestea fiind alese de elevi;
Brainstorming
jocuri de construcţie
observarea unor cazuri/situaţii concrete, tragerea unor concluzii, discuţii
prezentarea unui proiect în faţa clasei;
învăţare prin descoperire;
jocuri de dezvoltare personală;
cursuri de informare la nivelul comunităţii, al şcolii;
audierea sau crearea unor poveşti educative;
acţiuni comunitare de întrajutorare;
experienţe practice
parteneriate
realizarea unor proiecte „Codul bunelor maniere”
acordarea primului ajutor
şedinţe cu părinţii şi elevii
