Complete les phrases avec les mots de la liste ci-dessous. calculatrice / crayons de couleur / / gomme / surligneur / règle / stylo à bille / trousse a. Sylvie efface le mot erroné avec sa b. Marius utilise la pour tracer des lignes droites. Gaston sort de sa un et écrit la phrase dans son cahier. d. Paul a besoin d'une pour faire des calculs. e. Les enfants mettent en évidence les mots nouveaux à l'aide d'un 1. Simone doit colorier son dessin, mais elle a oublié ses ste 89. Mă ajuta cineva

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Complete les phrases avec les mots de la liste ci-dessous. calculatrice / crayons de couleur / / gomme / surligneur / règle / stylo à bille / trousse a. Sylvie efface le mot erroné avec sa b. Marius utilise la pour tracer des lignes droites. Gaston sort de sa un et écrit la phrase dans son cahier. d. Paul a besoin d'une pour faire des calculs. e. Les enfants mettent en évidence les mots nouveaux à l'aide d'un 1. Simone doit colorier son dessin, mais elle a oublié ses ste 89. Mă ajuta cineva

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